السبت، 27 فبراير 2010
الأربعاء، 24 فبراير 2010
تفاعلات فصول رياض الاطفال وسعدت باظهارمظاهربهجة احباءهامن خلال صورلهم مع اصحابهم الجدد الذين انضموا لهم كفريق واحدمن يوم السبت1431 /3/6
فهاهو تمهيدي(1) يبدو على اساريره البهجة والسرور خلال التقاط معلمتهم
لولوه المزيني ويظهر خلفهم شعار وحدة صحتي وسلامتي الذي انتجه الاطفالمع بدايه الفصل الدراسي الثاني استقبل اطفال تمهيدي 6
( وحده صحتي وسلامتي ) بشعار جميل ورائع يعبر
عن مفاهيم الوحده وتحت ملاحظة ومتابعة من معلمتهم لمى الداغر
( وحده صحتي وسلامتي ) بشعار جميل ورائع يعبر
عن مفاهيم الوحده وتحت ملاحظة ومتابعة من معلمتهم لمى الداغر
وكان للاطفال الجدد لمسات واضحه في الشعار سعدنا بتمهيدي 2 وتحت اشراف معلمتهم امل الخزيم بانتاج اعمال رائعة ومميزة داخل الاركان ومعرفة اخبارهم من خلال التقاط بعض الصور لهم
فهاهي الزهرات الجميلات فخورات بعملهن للدميه في ركن الفن
فهاهي الزهرات الجميلات فخورات بعملهن للدميه في ركن الفن
وهنا الطفلة سارة تكتب العدد 11 في ركن القرااءة والكتابة
الأربعاء، 10 فبراير 2010
بسم الله الحمن الرحيم
حرصاًمن قسم رياض الأطفال على تطوير العملية التعليمية فقد تم انجاز هذه الأعمال متضمنة معلمات و إداريات و تكليفهن باعمال إنتاجية خلال فترة الاختبارات من تاريخ 15/2/1431 حتى 26/2/1431هـ وهي مايلي
تصميم أ/ أمل الخزيم
بسبب مايشعر به الطفل من ملل أثناء فترة الانتظار وقت الخروج فقد تم استحداث أركان تبعث الفائدة والتسلية داخل غرفة الانتظار جهزت من قبل أ / غادة الوابل - نسرين الجنيفي .
بسبب مايشعر به الطفل من ملل أثناء فترة الانتظار وقت الخروج فقد تم استحداث أركان تبعث الفائدة والتسلية داخل غرفة الانتظار جهزت من قبل أ / غادة الوابل - نسرين الجنيفي .
تنسيق مطوية من قبل لجنة الصحافة من قبل أ/ أمل الخزيم
خطوات الأستعداد لبدءالحلقة العملية
تم استحداث أركان داخل فصول اللغة الإنجليزية تنمي المحادثة لدى الطفل مثل (ركن إيهامي ,ركن إدراكي ....تم تكليف أ/ رحاب الزغبي-أشواق الويصر
التجارب العلمية تخدم ركن الاكتشاف و تم تكليف أ / لمى الداغر - منى الصعب
الوسائل االتعليمية وتخدم ركن القراءة و الكتابة تكليف أ / أمل الخزيم - تهاني المنصور
نخص بالشكر الجزيل لمن تعاون في إنجاز أكثر من عمل
خطوات الأستعداد لبدءالحلقة العملية
تجهيز غرفة المطبخ بتغليف اللوحات الحائطية وتنسيقهاوتركيب ستائر ... وكان للمعلمة لولوه المزيني دور في تنفيذ هذا العمل
تجهيز صناديق بمحتويات الركن الإيهامي وتم تكليف أ / نورة الربيعان - نورة الداغر تم استحداث أركان داخل فصول اللغة الإنجليزية تنمي المحادثة لدى الطفل مثل (ركن إيهامي ,ركن إدراكي ....تم تكليف أ/ رحاب الزغبي-أشواق الويصر
التجارب العلمية تخدم ركن الاكتشاف و تم تكليف أ / لمى الداغر - منى الصعب
تنسيق ممرات القسم من أداء أ/ منى الصعب - موضي الريس
الوسائل االتعليمية وتخدم ركن القراءة و الكتابة تكليف أ / أمل الخزيم - تهاني المنصور
انجاز أنشطة الوحدات لفصل الدراسي الثاني وإنتاج وسائل خاصة بالتعليم الموجه وحسن استقبال الأطفال وعمل المقابلات من قبل أ/خديخة الحمد - هدى باحميد
نخص بالشكر الجزيل لمن تعاون في إنجاز أكثر من عمل
المتابعة والأشراف أ/ غادة الوابل أ /نسرين الجنيفي
االاداريات أ/هدى باحميد أ /منى الصعب أ / موضي الريس
المعلمات أ/لولوه المزيني أ/لاما الداغر أ /أمل الخزيم
تم التدوين من قبل
هدى باحميد
الخميس، 4 فبراير 2010
( خطاب شكر و تقدير)
الثلاثاء، 2 فبراير 2010
ماهو جديد
مازال قسم رياض الأطفال يبحث عن اثراء قسمه بكل جديد من خلال ورشة عمل لإنتاج وسائل لركن القراءة والكتابة وتنسيق الركن المصاحب لركن الإيهامي من قبل معلمات رياض الأطفال اما بالنسبة لمعلمات اللغة الإنجليزية فرغبة من إدارةالقسم بتفعيل أسلوب المحادثة ولما للغةاالإنجليزية من اهمية في المجتمع إستحدثت اركان تخدم الطفل في تفاعله مع المجتمع الخارجي وإنتاج وسائل تخدم هذا الهدف ولاننسى غرف لها إتصال مباشر لطفل في المقام الأول من تجهيزها بأدوات تناسب هذه المرحلة (الانتظار - المطبخ - القصص)
ومازال القسم يستقبل أطفال وعمل مقابلات للفصل الدراسي الثاني .
ترقبوا مفاجات بالمدونة القادمة.
تم التدوين بواسطةهدى باحميد
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)